Diversidad como forma de identidad

  "Todas las personas mayores fueron al principio niños, aunque pocas lo recuerden." — Antoine de Saint-Exupéry Hay algo de la educación que nunca he conseguido entender. Nos gusta pensar que una escuela es simplemente un lugar donde se enseñan cosas. Es una idea tranquilizadora. También es falsa. Una escuela es una estructura humana antes que un edificio. Es un lugar donde un grupo de adultos decide qué merece ser aprendido, qué comportamientos deben corregirse y qué formas de estar en el mundo resultan aceptables. Todo eso ocurre mucho antes de abrir un libro de texto. Quizá por eso, cuando miro hacia atrás, me resulta imposible reducir mi experiencia educativa a una colección de asignaturas. Lo que recuerdo no son contenidos. Lo que recuerdo son personas. Recuerdo espacios donde parecía fácil existir y otros donde daba la sensación de que había que pedir permiso constantemente para ser uno mismo. Con el paso de los años he llegado a sospechar que la mayoría de nosotros con...

"Si uno quiere ayudar verdaderamente a otra persona, debe primero encontrarla donde está y empezar allí."                     Søren Kierkegaard En mi familia todos somos bastante diferentes, pero probablemente la diferencia más evidente siempre ha sido la de mi hermano. Tiene síndrome de Down y convivir con él me ha obligado a reflexionar muchas veces sobre algo que normalmente damos por sentado: la forma en la que aprendemos. Cuando era más pequeño me costaba entender muchas de las cosas que hoy considero normales. Me desesperaba tener que responder varias veces a la misma pregunta para que se quedase tranquilo. Me costaba comprender por qué un ejercicio que para mí parecía sencillo podía convertirse en una dificultad enorme para él. También me resultaba difícil aceptar que, durante algunos enfados, razonar no servía absolutamente para nada y que la única solución era esperar. Con el tiempo entendí que el problema no era que él apr...

 "El todo es más que la suma de sus partes." — Aristóteles Cuando pensamos en aprender solemos imaginar aulas, profesores o libros. Sin embargo, algunos de los entornos donde más he aprendido en mi vida nunca tuvieron como objetivo enseñar nada. Uno de ellos ha sido la competición. Desde hace años juego profesionalmente a distintos juegos de cartas como póker, Magic y Riftbound. Como ocurre en muchos entornos competitivos modernos, los jugadores solemos formar parte de equipos patrocinados por marcas que confían tanto en nuestro rendimiento como en la exposición que podemos aportar a sus proyectos. Esto hace que la mejora continua no sea especialmente opcional. Una mala dinámica con el grupo, una falta prolongada de rendimiento o simplemente dejar de aportar valor pueden terminar dejándote fuera del proyecto. Precisamente por eso siempre me ha llamado la atención la cantidad de cosas que se aprenden dentro de estos equipos. No porque existan para enseñar. Existen para competi...

Bienvenidos a mi blog, Por la naturaleza del mismo, me interesa presentarme desde aquello que me hace distinto a la mayoría de perfiles de esta carrera. Tengo 22 años y he pasado por periodos críticos en mi vida, tanto a nivel laboral como interpersonal, que hicieron que me distanciara de la vida universitaria hasta lograr tener un enfoque claro respecto a ella. El año pasado experimenté un brote vocacional cuyo origen explicaré más adelante. Actualmente me dedico profesionalmente a los juegos de cartas. ¿Qué? ¿Eso es un trabajo? Estas suelen ser las reacciones habituales cuando lo menciono en casi cualquier entorno social. La respuesta es algo difusa: es una fuente de ingresos temporal. Con juegos de cartas me refiero principalmente al póker, que, aunque para muchos es un juego de azar, tiene detrás un importante componente de estudio y trabajo que se asemeja bastante a la preparación de un periodo de exámenes, salvando las diferencias. Esta actividad me ha permitido viajar con regul...